为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。北大青鸟洛阳融科学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二、活动名称
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛
三、活动目的
培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台。
四、活动主办单位
北大青鸟教质部
五、活动地点
多功能厅
六、活动对象
北大青鸟全体学生
活动时间
2014年10月8日-31日
八、比赛要求
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
九、参赛须知
可以附加ppt背景或者音乐（会酌情加减分） 参赛人员提前15分钟到场 各班观众提前10分钟
十、大赛流程
（1）班级预选赛。每个班选出5人左右 。时间：2014年10月8日-18日 。
（2）校内预赛。每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍和关于主题的演讲。最终按分数取前十名进入决赛。时间：2014年10月20日-21日。
（3）决赛。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人5分钟。根据评分标准，评委做出评分，最后由主持人宣布比赛成绩和名次。时间：2014年10月30日
附：
评分标准
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内容 |
标准 |
分数 |
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仪表 |
（1）衣着得体，与诗歌内容相协调。 (2)精神饱满，姿态得体大方。 (3)表演能和朗诵融为一体，感染力强。 (4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 |
20分（5*4） |
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形式创新 |
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。 (2)配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。 |
10分（5*2） |
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朗诵 |
(1)诗歌内容积极向上 ，主题鲜明突出 ，思想性强。 |
10分 |
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(2)感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮。 |
10分 |
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(3)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。 |
20分 |
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(4)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 |
15分 |
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(5)现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分 |
10分 |
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（6）脱稿 |
5分 |
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