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师爱——捧丹心,育良材

2016年06月27日 17:45 编辑:洛阳北大青鸟

摘要:不用天边觅。论英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。
       说到师爱,我想每个人都有各自的理解和感触,脑海里都能浮现出许多赞美老师的语句,我也不例外。接下来我就通过一首词给大家分享一下我理解的师爱。词的上阕是:“不用天边觅。论英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。”或许,这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了诗中赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱!

那么,什么是师爱?有人把师爱比作母爱,对此我不完全赞同。的确,师爱与母爱有很多相同之处,但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的,母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女,这是无私中的自私。师爱则不同,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,教师一生可以为无数的生命指航,这是最彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬,指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”

简单的说我认为师爱是有层次的。让学生产生亲近感,感受到“老师疼我、喜欢我、老师对我好”,感觉安全、温暖的只是较低层次的师爱。但对学生理解、尊重,能让学生感受到“这个老师懂我、贴心,他知道我在想什么,他支持我的想法和做法”的我觉得这才是比较高层次的师爱。“师爱”是开启学生心灵的钥匙,是通往学生内心世界的桥梁。当教师对学生怀有赤诚之心,并且学生通过自己的观察和体验看出教师的善意和对自己真诚爱护时,学生就会产生对教师的亲近感,就会敞开自己的心扉,乐意听从教师的教诲。

       分享完了我对师爱的理解,接下来我也简单的谈谈我们身边最亲密的两位老师。首先要说到李文静老师。
       在和班主任李老师相处的短短的三个月里,我觉得李老师对我们特别用心,从我们进班开始她就用真诚对待每一个同学,不仅是学习上,还有生活上的点点滴滴,她对每一个同学都了如指掌,她关心所有同学的情况,热心的去关心他们去帮助他们。例如刚预科的时候好多同学的打字速度跟不上,李文静老师就天天督促他们,给他们找机房,给他们指导练习的方式!后来开了正课,大家好多同学跟不上,李老师发现后也来跟我们一起学!一有时间就来帮助不会的同学学习。
       让我感触最深的是她的负责,李老师会打电话问每一个家长,从家长那里了解了我们每一个同学的性格!认真的给我们提出意见,尊重我们的决定,也支持我们的想法!我认为这就是她对我们的爱,如同姐姐一样,尊重并照顾着我们。例如:之前我们班的崔兰涛。整天睡觉迟到,吃不上早饭来上课,宿舍的同学叫也起不来,于是我们的班主任李文静老师便一大早从洛阳市的最西边,谷水赶过来,带着早餐到宿舍去叫翠兰涛同学,看着他起床吃了早餐班主任才放心的来学校。

还有一位同学经常捣乱,由于家庭的关系,导致性格比较倔强,但是李文静老师,发现原因后不仅一直对他进行思想教育,还对他的生活行为等帮助他规范,他学习不好就找到好的同学帮助他,发现他游戏玩的好,就让他多多参与晨练游戏,等等,老师对他全方面的关心让他觉得自己受到了足够的重视!现在已经变得开始转变以前不成熟的态度,认真的钻研学习了!

        接下来说说我们的技术老师。吴剑优老师是一个非常负责任的老师。吴老师每天特别忙!但是我们小班辅导的时候吴老师总是能隐藏自己的疲劳帮我们辅导,之前一次吴老师打球脚受伤,但是他还是坚持来给我们上课!从来没有拉下任何一个同学!吴老师用了所有他得闲余帮助我们,而且之前班级的管理出了问题,吴老师也不厌其烦的给我们几个班长讲了很多,想了很多办法!吴老师如同我们的父母,严厉而又温柔。
        我清楚地记着有一天下午,我们班外出活动。当天吴老师原本是休假时间,但是为了照看我们班外出活动,顶着炎炎夏日不远万里的从洛阳最东头,来到了洛浦公园。因为当时酷热难耐,一个同学中暑晕倒了。我们的吴老师二话不说,扛起这个同学就洛浦公园中心背到了大门口。并且自己掏钱打车带这位同学到了医院,直到确认这位同学没有事情了,他才帮这位同学送到了宿舍,看着这位同学睡着了他才离开。这就是我们最敬爱的吴老师!
       在我心中老师不仅仅是园丁,辛勤的浇灌如同花朵的我们;不仅仅是父母,教育着我们学会做人;他们还是同伴,和我们一起欢乐、一起成长、一起悲伤。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
       最后,我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的感想:“幼苗茁壮园丁喜。几人知,平时辛苦,晚眠早起。燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了,千方百计!他日良材承大厦,赖今朝,血汗番番滴。光和热,无穷际。”


T6031兰朝觐 洛阳融科整理


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